Activiteitenplanning 2008-2009

- Oktober 2008:                            Bezinningsdag bestuurswerking

- Februari 2009:                           Onderwijsvakbonden over

                                                        "Rechtspositie van leerkrachten in het onderwijs"

- Maart 2009:                               "Jij kan ook een leerkracht worden"

                                                         promotieactiviteit bij allochtone leerlingen / ouders

- Mei 2009:                                   Ontmoetingsdag allochtone leerkrachten;

                                                       "Ontmoetingsdag met kunstexpositie Perspectief vzw"

                                                              ___________________________________

Activiteitenplanning 2007-2008

- September 2007:                            Lancering website KOL

- 5 Oktober 2007:                             Internationale dag van de leerkracht

- November 2007 - Februari 2008:   Toer van de lerarenopleidingen in Limburg

- Maart 2008:                                   Promotieactiviteit bij allochtone jongeren en ouders

                                                          voor lerarenopleidingen UHasselt en KULeuven

- 5 en 6 Mei 2008:                           Sollicitatietraining voor allochtone leerkrachten ism

                                                          Frank Smeets, gedeputeerde voor Onderwijs

- Juni - Juli 2008:                             Pedagogisch-recreatieve activiteit ism

                                                         Internationaal Comité vzw

                                                                                             ______________________________________________

Universiteit Hasselt           Onderzoek van           Hanne Royackers

promotor :   dr. Steven LENAERS en Prof. dr. Mieke VAN HAEGENDOREN

Eindverhandeling van de graad master in de toegepaste economische wetenschappen beleidsmanagement

Tekort aan allochtone leerkrachten in het onderwijs         Lees het hiersollicitatietraining

vrijdag, okt 05, 2007 Dag van de allochtone leerkracht

In het kader van de wereld lerarendag hebben we een actie uitgevoerd om de allochtone leerkracht in beeld te zetten. U kan onder de persactie "dag van de allochtone leerkracht" verkennen die wij samen met het minderhedenforum, internationaal comite en de Europaschool in Genk hebben volbracht.
Klik onderstaande links aan om de acties te bekijken en te beluisteren.
 
Vandaag 5 oktober, internationale leerkrachtendag, verschenen in de pers:
 
TVLimburg      Radio1       Indymedia    en     Gündem Turks-Belgische krant (Turks)

________________________

Persbericht: Slechts één procent allochtone leerkrachten in Vlaamse onderwijs

Brussel, 4 oktober  - Ter gelegenheid van de Internationale Dag van de Leraar (5 oktober) maakte het Minderhedenforum een ruwe schatting van het aantal allochtone leerkrachten in het lager en secundair onderwijs. Conclusie: amper 1 procent Vlaamse leerkrachten is van allochtone origine. Om meer diversiteit in het lerarenkorps te krijgen, is dringend een actief personeelsbeleid nodig. Scholen kunnen zich baseren op goede praktijken zoals de Europaschool in Genk.

Diversiteit is een actueel thema in het Vlaamse onderwijs. Meer kleur voor de klas is een prioriteit. Vreemd genoeg bestaan er geen cijfers over het aantal allochtone leerkrachten in het onderwijs.

Het Minderhedenforum maakte voor het eerst een schatting op basis van de 170.573 voornamen afkomstig van de loonlijst van de Vlaamse onderwijsdiensten op de website van Klasse. Conclusie: 1,27 procent van de leerkrachten hebben een “allochtone” voornaam. Bij de meest voorkomende voornaam treffen we bij de mannen 50 keer Mohammed aan en 21 keer Samira.

“We hebben ook de Giovanni's en de Fernanda’s geteld ”, zegt Naima Charkaoui, coördinator van het Minderhedenforum. “Je zit natuurlijk met een foutenmarge, maar het cijfer van 2168 allochtone leraars is in ieder geval accurater dan het officiële cijfer, dat enkel op basis van nationaliteit werkt. Daar kom je uit op een 750-tal buitenlanders. Met deze oefening op basis van voornaamherkenning komen we nu uit op een schatting van 2.168 op 170.573 leerkrachten.”

Om meer allochtone leerkrachten in het onderwijs te krijgen, is dringend een bijsturing nodig. Bewust aan diversiteit werken houdt in dat een school duidelijk aangeeft dat ze open staat voor leraren van diverse origine en dat ze zelf inspanningen doet met een actief diversiteitsbeleid. Samenwerking met allochtone verenigingen is ook belangrijk om allochtone leerkrachten te vinden.

Kleurrijk Onderwijs Limburg, een vereniging van allochtone leerkrachten en aangesloten bij het Minderhedenforum, zal op vrijdag 5 oktober in de Europaschool in Genk de pers de gelegenheid geven om enkele allochtone leerkrachten te ontmoeten. Deze Genkse basisschool werkt bewust rond diversiteit in hun lerarenteam en heeft enkele allochtone leerkrachten in dienst. De school is ook een School Zonder Racisme.  

U kan contact opnemen met:

Yücel Kahraman, lid van Kleurrijk Onderwijs Limburg: 0495/45 32 39
Naima Charkaoui, coördinator van het Minderhedenforum: 0486/ 60 09 75 voor algemene vragen
Sanghmitra Bhutani, stafmedewerker onderwijs Minderhedenforum: 02/204.07.80

Ontmoeting met allochtone leerkrachtenvereniging:
Basisschool “Europaschool”
Persontmoeting vrijdag 5 oktober 10 uur
Keinkesstraat 19, 3600 Genk

________________________

 

Allochtone leerkrachten op feestelijk bezoek bij een Limburgse school. Bekijk filmpje TVLimburg hier

________________________

 

ONTMOETINGSDAG ALLOCHTONE LEERKRACHTEN LIMBURG

WOENSDAG 10 MEI 2006  PROVINCIEHUIS LIMBURG KEMPENZAAL 1    UNIVERSITEITSLAAN 1   3500 HASSELT    19.00 – 21.00 u

 

Waarom moeten er allochtone leerkrachten zijn?  Is er werk voor allochtone leerkrachten?  Een organisatie voor de belangen van allochtone leerkrachten?  Kan een allochtoon voldoende Nederlands om lest te kunnen geven? Wil de samenleving allochtone leerkrachten?  Hoe kunnen er meer allochtone leerkrachten zijn?  Hoe kunnen allochtone leerkrachten hun stem laten horen?  Hoeveel allochtone leerkrachten zijn er?  Hoe kunnen allochtone leerkrachten zich verenigen?  Wie kan allochtone leerkrachten ondersteunen?  Waar kunnen allochtone leerkrachten lesinhouden uitwisselen? Is een allochtone leerkracht een rolmodel?  Zouden scholen moeten verplicht worden om allochtonen in dienst te nemen?  Waar kunnen allochtone leerkrachten meer te weten komen over hun staturen?

 

smeetsfoto[1]

 

  Frank Smeets

  gedeputeerde voor Onderwijs

 

  Info bij: KAHRAMAN Yücel  0495 45 32 39  en  SAATCI Bayram   0485 71 14 89 of mail

                                                                                                                      _______________________

Rondetafel met allochtone leerkrachten in Limburg

WOENSDAG 28 JUNI 2006   PROVINCIEHUIS LIMBURG    KEMPENZAAL 1   UNIVERSITEITSLAAN 1   3500 HASSELT   19.00 – 21.00u 

·        Ontmoeting en gesprek met de vicaris voor katholiek onderwijs Jaak Janssen van bisdom Hasselt

·        Mogelijkheden en moeilijkheden van tewerkstelling van allochtone leerkrachten in het katholiek onderwijs

 MickeVanHecke

  Mieke Van Hecke

  Directeur Katholiek Onderwijs

Meer info bij:

SAATCI Bayram 0485 71 14 89 of via mail

KAHRAMAN Yücel 0495 45 32 39 of via mail

 

________________________

Tewerkstelling van allochtone leerkrachten

MAANDAG 5 FEBRUARI 2007    KONINKLIJK TECHNISCH ATHENEUM 2    Vildersstraat 3    3500 HASSELT    19.00 - 21.30u

   

     De heer Urbain Lavigne,  afgevaardigd bestuurder van het Gemeenschapsonderwijs

     De heer Tom Dekeyzer,  raadgever van het Vlaamse Onderwijs

     De heer Chokri Mahassine,  pionier leerkracht en verdediger van interculturalisatie in het onderwijs

      Limburgse allochtone leerkrachten

 
 
  Site Map